随着高二的学习进程不断推进，林悦瑶和张明面临的挑战也越来越多，但他们始终并肩前行，相互支持。
学校组织了一场全市的学科竞赛，林悦瑶和张明毫不犹豫地报名参加。为了在竞赛中取得好成绩，他们投入了更多的时间和精力。
每天放学后，他们不再像往常一样去图书馆，而是留在学校的专门教室里进行集训。
教室里，林悦瑶专注地做着竞赛练习题，额头上渗出细密的汗珠也浑然不觉。张明则在一旁认真地翻阅着参考书籍，时不时地停下来思考，然后与林悦瑶交流自己的想法。
“这道题的解法是不是可以这样？”张明指着一道复杂的数学题问道。
林悦瑶放下手中的笔，仔细看了看，摇摇头说：“我觉得还有更好的方法，你看这里……”
他们就这样反复讨论，不断优化解题思路。
竞赛的压力让�
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